SUBIECTUL al II-lea Prezintă, în minimum 50 de cuvinte, perspectiva narativă din fragmentul de mai jos. (10 puncte) Radu Comșa, oprit în usă, îi căuta cu ochii peste mese. Când zări mâna colonelului ridicată, făcu semn că i-a văzut. Era însoţit de un om în haine castanii, vărgate, decolorate pe umeri, cu fata ascunsă de umbra unei panamale demodate, cu borurile foarte largi. E cu un tip! anuntă unchiul Pol. Tonul acestei constatări lămurea îndestul că, după aparenţă, colonelul il categorisise printre indivizii de la periferia umanității, care nu prezintă niciun interes pentru neamul Vardarilor. Tipul voia să se despartă şi, din gesturi, se înţelegea că Radu Comṣa stăruia să-l târâie după dânsul. Dar e domnul Probotă! strigă Mihai, recunoscându-l şi sărind de pe scaun. Mă duc să-l aduc!... Virgil Probotă, coleg de școală și prieten al lui Radu Comșa, dascăl de stiinte la un liceu din Capitală, fusese, ca student, preceptorul Luminiţei şi al lui Mihai. Cu toată sarcina ingrată de a initia doi copii răsfățați în tainele trigonometriei, în legile lui Newton şi paragrafele lui Tacit, lăsase foştilor elevi amintirea unui om cu multe ciudăţenii şi stângăcii, amuzant de deformat, până la pedanterie, de învăţătură, dar de o largă înţelegere şi de o pasionată dragoste a cărților.
Cezar Petrescu, Întunecare

Vă rog help mee​