4. SITUATION. Dans l'agenda d'un collégien moldave...... Décris ton modèle d'agenda. classe

Question

Franceza

a fost răspuns

4. SITUATION. Dans l'agenda d'un collégien moldave...... Décris ton modèle d'agenda. classe

Răspuns :

Vă mulțumim că ați vizitat site-ul nostru dedicat Franceza. Sperăm că informațiile oferite v-au fost de ajutor. Dacă aveți întrebări sau nevoie de asistență suplimentară, nu ezitați să ne contactați. Ne vedem curând și nu uitați să ne adăugați la marcaje!

Go Studies: Alte intrebari

Un Motociclist Parcurge Distanta Dintre Doua Orașe Astfel:jumătate Din Drum Îl Parcurge Cu Viteza De 70 Km/h,iar Restul Cu Viteza De 30 Km/h. Calculeaza Viteza

13. Fie Funcţia Ƒ: A⇒R, Ƒ(x)= -x² +3, X<0 x² +2, X≥0' unde A={-4;-√5; -23:0;1; 2,5;1+ √2}. a) Întocmiți Tabelul De Valori. b) Aflați Elementele Mulțimii ImƒO

21. Meditează Asupra Proverbului: Laudă Prietenul Tău În Public Şi Sfătuieşte-l În Taină. A) Formulează Două Întrebări Pe Baza Acestui Proverb. Răspunde La Ele.

1. Fie Fiig Donà Polinoome. Calculati F+g 5p A) F= 3 + X + 2x² + 5x³ 3 2 G = 3 - 2x + 10²6) F= 1+x Лор 2 G=1-x+x² 101 C) F = 2x²³ - 7x² -5x+4 3 2 A G = X + 1 10

. Suspendați Pe Rând De Cârligul Resortului/dinamometrului Câte O Masă Marcată (102 G) Şi Notaţi De Fiecare Dată Poziţia Indicatorului, Care Cores- Punde Divizi

Aflați Ce E C. M. M. D. C. Și C. M. M. M. Pentru Următoarele Numere. 1) 24, 16, 122) 72, 803) 25, 35, 904) 36, 40, 605) 20, 30, 506) 15, 20, 77) 2, 4, 128) 160,

Explicați Pe Scurt (în Maxim O Pagină) Fiecare Circuit În Natură. Explicația O Puteți Face Sub Formă De Text Scris Sau Schemă Sau Desen.

Rezolvați Problema Dată În C Simplu Nu C++.La Tema: Tabelele Bidimensionale.

Un Numar Se Adun Cu Triplul Sau,suma Se Mareste De 5 Ori, Produsul Obtinut Se Adun Cu Patratul Numarului 32, Obtinandu Se Cubul Lui 14. Care Este Numarul

Retele De Comunicati.