Elevii din aceeaşi bancă vor lucra în pereche. Avem nevoie de un zar inscripționat cu numere de la 1-6 și un zar inscripționat cu numere de la 4-9. Reamintim, la începutul jocului, noțiunea de divizor, multiplu, divizor comun şi multiplu comun. Primul elev aruncă zarul. Să presupunem că i-a picat 2 și 4. Înmulțim numerele rezultate: 2.4 = 8 Căutăm pe tabla de joc un pătrățel care se potriveşte numărului rezultat. Câştigă cel care a completat patru dintre pătratele de pe tablă pe lungime, lățime sau diagonală. Dacă ați dat o dublă, puteți să ștergeți un pătrăţel de-al adversarului și să completaţi acel pătrățel la voi
Vă mulțumim că ați vizitat site-ul nostru dedicat Matematică. Sperăm că informațiile oferite v-au fost de ajutor. Dacă aveți întrebări sau nevoie de asistență suplimentară, nu ezitați să ne contactați. Ne vedem curând și nu uitați să ne adăugați la marcaje!
